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El progreso pide una reforma educativa urgente - El invernadero creativo

El progreso pide una reforma educativa urgente

Vivimos en una época de cambios; todos hemos de adaptarnos, como podemos, a los constantes cambios que nuestra sociedad está experimentando día a día.

En el  I Congreso de Mentes brillantes, celebrado en Málaga en octubre el 2010 [No se fueron a mal sitio las mentes brillantes para celebrar el congreso], los intelectuales y científicos pugnaban por un cambio del Sistema Educativo.

[blockquote] En ESTA lista de reproducción podéis ver una a una todas las ponencias del congreso gracias a los chicos de www.elsercreativo.com [/blockquote]

Hablan de la gran necesidad de adaptar el proceso de enseñanza- aprendizaje a los jóvenes de hoy, que no son como los jóvenes de haces diez años. Es preciso enseñar a “aprender a aprender”, no es un juego de palabras. Los alumnos de hoy reciben información por muy diversas fuentes (padres, tv, internet, la sociedad en general…). Los niños, no sólo asisten a la escuela y allí adquieren la cultura necesaria para “valerse en la vida”. Los nacidos en le era de de los medios de información, aprenden desde muy pequeños a manejar su cerebro de una forma muy diferente a como se ha enseñado hasta ahora, de forma lineal…

Un joven de hoy puede saltar de una pantalla a otra, activando una atención en paralelo que le permite anotar la información que necesita para solucionar la duda o la necesidad de aprendizaje que se le ha presentado. Adquiriendo de este modo los conocimientos y la cultura que en épocas pasadas teníamos que memorizar y soltar en un examen, para inmediatamente después olvidarlo o que los conocimientos aprendidos no nos han resultados útiles para nuestras vidas.

El proceso de buscar, investigar y hallar soluciones a sus “lagunas” intelectuales, permiten al alumno adquirir los conocimientos teóricos , a la vez que está aprendiendo a solucionar una dificultad, empleando todos los medios personales y técnicos que tenga a su alcance.

Para el filósofo José Antonio Marina, ponente del Congreso de Mentes Brillantes, Crear es “una actividad que resuelve problemas”. Hoy debemos enseñar a los alumnos a resolver sus problemas, que en la edad escolar (de 3 a 16 años la obligatoria) es la adquisición del conocimiento y la cultura necesarias para alcanzar las metas que le lleven a ser personas productivas y adaptadas a la sociedad y si es posible buenas personas.

También se plantea en el Congreso la necesidad la gestión de las emociones (esto aún rechina en el ámbito educativo), según el televisivo Eduardo Punset, en el nuevo sistema educativo ha de haber una asignatura que enseñe al alumno a gestionar sus mociones; pues sólo se consigue innovar, crear, solucionar los problemas, cuando aceptamos que la intuición y el inconsciente son fuentes de conocimientos tan válidas como la razón”.

Cuatro años después se siguen planteando nuevas ideas en el IV Congreso de Mentes Brillantes que se celebrará el 7, 8 y 9 de noviembre esta vez en el Teatro Circo Price de Madrid.

Poco a poco toda esta novedad se irá incorporando al sistema educativo, esperemos que sea antes que tarde para enseñar a más personas cada vez a vivir y adaptarse a los continuos cambios de esta sociedad.

…Y mientras tanto solo nos queda se creativos y solucionar el día a día con imaginación e ilusión.

Paz para todos de Sol

2 Comments
  1. Minet

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