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Todos somos creativos pero no todos tienen la capacidad de crear

Todos somos creativos incluido tú ¿No me crees?

Todos somos creativos. Lo veíamos la semana pasada en este artículo , la creatividad es parte de nosotros, surge en nuestro cerebro, nos ayuda, nos libera y también hay que decirlo, soluciona algunos problemillas. Todos sin excepción tenemos la capacidad de ser creativos, sin embargo, (Empecemos a poner matices) es cierto también que no todo el mundo tiene la misma capacidad de crear o de imaginar. Unas personas son más creativas que otras, tienen facilidad para innovar y otras ven un lienzo en blanco y no saben que hacer con él ¿Por qué?

¿Recuerdas cuando ibas al colegio? En esta etapa de la vida empezamos a desarrollar nuestra mente, a entrenarla. Los maestros, nuestros padres, los juegos… estimulan la capacidad de crear y aprender. Pasamos por el instituto, por la universidad…. en la etapa educativa estudiamos para aprobar los exámenes (Unos más y otros menos) pero todos en mayor o menor medida estimulan su mente para absorber conocimientos.

¿ Qué pasa cuando terminamos los estudios? Tras unos años de abstinencia educativa, (muchos ya se habrán dado cuenta), resulta mucho más complicado ponerse a estudiar de nuevo, concentrarse o absorver conocimientos… Raro, ¿No?. Lo que ocurre, entre otros factores biológicos y la edad, es que hemos desentrenado nuestra mente para absorber conocimientos. Se acomoda.

Algo similar pasa con la creatividad. Como muchas otras capacidades humanas, se entrena, y cuanto más se entrena, más se desarrolla. Todos nacemos con capacidad creativa y normalmente, cuando somos pequeños nuestros padres se esfuerzan en desarrollarla, pero cuando crecemos cambian nuestros objetivos en la vida, muchas personas se olvidan de crear y de imaginar y empiezan a desentrenar su mente… 

[Un dato curioso: Ken Robinson, especialista e investigador de la creatividad, realizó un pequeño estudio con mil quinientos niños. ¿Cuántos de ellos eran genios creativos en la etapa infantil? El 98% . Pero cuando avanzamos a edades de 8 a 10 años se reduce al 50% y disminuía considerablemente de nuevo entre los 13 y 15 años. ]

Obviamente, esto no le ocurre a todo el mundo, otras personas dejan de pintar en un papel para utilizar un lienzo más grande, o dejan las piezas de lego y crean edificios enteros. Algunos deciden que la creatividad forma parte de sus vidas y al crecer empiezan a entrenarla y desarrollarla, se convierten en las mentes creativas que inventan y crean las cosas que hoy en día utilizamos.

Cuando decides que la creatividad forma parte de tu vida empiezas a comprobar como muchas cosas empiezan a ser más sencillas. Miras los problemas desde otros puntos de vista, tu mente se libera.  Os adelanto que en próximos post veremos en el invernadero técnicas y tácticas para entrenar la creatividad, pero hoy es hora de ir terminando.

Antes de irme quería hablaros de una última cosa. Cuando hablamos de gente creativa es muy habitual pensar que alguien alguien creativo es un experto en el área concreata (Una ciencia, un arte…) , ha experimentado de tantas formas y maneras sobre ello que la creatividad surge de forma natural, pero no es del todo cierto. Aunque habrá casos que así sea, es muy frecuente que las mentes creativas de algo sean los llamados “outsiders”, es decir, personas que actúan o intervienen en un sector o especialidad que no es el suyo propio sino que crean en un campo cercano, las cifras de innovación llegan a ser realmente altas. Quizás, al ser externos al problema o la situación son capaces de verlo desde otros puntos de vista.

¿Te ha ocurrido a ti alguna vez? ¿Has encontrado la solución a un problema del que no tenías ni idea? Piénsalo, quizás eres un outsider y no lo sabías. Sea como sea, te animamos a que la creatividad forme parte de tu vida y compartas esta aventura con nosotros.  Os contaría mil cosas más, pero mejor la dejamos para el próximo artículo. Sigue disfrutando de la creatividad en nuestra web y redes sociales, desarrolla tu mente creativa en este invernadero.

Te recomiendo que veas este artículo: La creatividad se aprende igual que se aprende a leer

Notas:

*Una mochila para el universo. “Elsa Punset”

Este artículo está bajo licencia Creative Commons

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