Guía completa para adaptar la casa a la pedagogía Montessori

Desde mucho antes de que T naciera siempre he sido partidaria de la educación alternativa. Tengo claro que los sistemas de educación (pública principalmente) actuales se pueden mejorar y en muchos casos deberían incorporar técnicas y métodos de las pedagogías activas. No voy a entrar en el debate de si esto es posible o no dada la infraestructura y recursos de la educación pública actual, porque suficientemente largo va a quedar este post como para meterme en ese enjambre, pero sí permitidme dedicar estas líneas a reivindicar brevemente la importancia de una educación personalizada donde el niño es el centro y se potencia su autonomía, su creatividad, curiosidad y un aprendizaje a su ritmo.

Durante años, dada mi relación con el mundo de la educación infantil, y mucho más intensamente desde que he sido mamá, he estado informándome sobre distintas pedagogías alternativas. Entre todas ellas soy muy afín a la pedagogía Montessori y la de la escuela al aire libre (los bosques escuela). Cuando nació T decidí que le daría una educación basada en los principios Montessori y la educación en la naturaleza. Por ello una de las primeras cosas que he puesto en práctica es adaptar nuestro hogar según la directrices de esta filosofía educativa. 

Adaptar la casa al estilo Montessori requiere el esfuerzo de toda la familia pero sus resultados son realmente maravillosos contribuyendo a la autonomía del niño. ¿En qué consiste una casa al estilo Montessori? ¿Qué cambios hay que hacer? En el post de hoy quiero contestar a estas preguntas de forma resumida según todas la información que he ido recopilando de unas fuentes y otras. Además, voy a contaros cómo hemos aplicado estos cambios en casa de forma real (porque algunos pueden parecer un poco difíciles de llevar a cabo).  Ojo, como ya he dicho en otros post, mis consejos se basan en mi formación libre por distintas fuentes (que os pondré al final del post), no me puedo considerar ninguna guía, formadora oficial ni ninguna otra etiqueta con respecto a este tipo de educación. Eso sí, creo que lo que os voy a contar puede resultaros muy útiles, a modo de resumen, si vosotros también estáis pensando en introducir algunos cambios en casa. Si queréis profundizar más en el tema, al final del post os dejo un apartado de bibliografía y webgrafía para que podáis seguir investigando. Así que… os recomiendo que si os interesa el tema os pongáis a leer en un momento de calma porque nos adentramos en un post largo y detallado. 

Directrices generales

Algo importante que debemos tener en cuenta cuando vamos a adaptar nuestra casa a la pedagogía Montessori es que María Montessori no era diseñadora de interiores y no trabajaba en las casas sino en un aula. En sus libros no hay indicaciones sobre cómo adaptar una casa según sus ideas. Sus enseñanzas se centraron en el aprendizaje en la escuela y a raíz de sus postulados, más tarde, sus seguidores hemos adaptado sus directrices a nuestros hogares. Teniendo esto claro, entenderemos mejor que estas recomendaciones están basadas en la pedagogía Montessori pero no escritas directamente por María Montessori. 

Bien, dicho esto, hay algunas ideas generales que envuelven la pedagogía Montessori que servirán para trasladar a toda la casa para potenciar la autonomía del niño, favorezca el aprendizaje de la «vida práctica», y ayude a mantener el orden. 

• La casa debe convertirse en un lugar que fomente la autonomía del niños, por este motivo las cosas que él necesite deben estar a su altura para que no tenga que pedirnos ayuda.
• Por supuesto debe ser un lugar seguro, no implica que haya que llenar toda la casa de espuma, pero sí tener ciertas medidas de seguridad según la edad del niño.  Aquí puedes leer un post con algunos consejos de seguridad. 
• En la pedagogía Montessori el orden es vital. El orden en el ambiente se traduce también en un orden mental por lo que, por ejemplo, debemos evitar tener estanterías abarrotadas de juguetes o cestas con todo mezclado, las cosas deben estar clasificadas, ordenadas y siempre en el mismo lugar. 
• La decoración debe adaptarse a las etapas sensibles del niño (niño hasta más allá de la adolescencia), por lo que debe ir adaptándose a él. Los muebles Montessori deben ser un mobiliario flexible, que podamos modificar casi cada mes según las necesidades que vayan surgiendo. 

NOTA: Y lo más importante, cada casa es un mundo, con una distribución, un espacio y un estilo, no hace falta que intentemos que toda nuestra casa sea igual a las fotos de Pinterest, la cuestión es que los cambios que hagamos sean prácticos y funcionales y si además son bonitos, mejor, pero no hay que obsesionarse con ello.

Dormitorios Montessori

Quizás lo más representativo de las casas Montessori sea el dormitorio. No me voy a extender demasiado porque ya escribí este post en el que os cuento con detalle cada uno de los aspectos que hay que tener en cuenta, pero a modo de resumen:

• Cama: Los dormitorios Montessori se caracterizan por la ausencia de cunas. Se consideran un espacio que reduce la movilidad del bebé, como alternativa se plantea que duerma en un colchón a ras de suelo que le permita subir y bajar con seguridad. Hoy hay además muchos complementos como estos muebles Montessori tipo casitas de madera, tipis… que hacen de las camas no solo funcionales sino también muy bonitas. 
• Las estanterías deben ser bajas y a la altura del niño para tener los juguetes ordenados.
• Se recomienda tener un espejo de seguridad y una barra para que el niño pueda sujetarse y ponerse de pie y reflejarse en el espejo.
• El armario debe ser pequeño y a su altura para que pueda tener autonomía a la hora de escoger la ropa. 
• Es recomendable tener un estante o cesta con cuentos siempre a disposición del niño. 
• Se recomienda también tener una mesa y sillas a la altura del niño donde poder hacer actividades. 

NOTA PERSONAL: Estos consejos están basados en la idea de que el niño pasa la mayor parte del tiempo en el dormitorio, es donde duerme, juega, crea… pero la realidad es que en muchas casas el dormitorio casi que solo se utiliza para dormir, vestirse y desvestirse. Entonces ¿Merece la pena hacer todo esto? Bueno, cada uno tendrá que reflexionar al respecto, os cuento lo que hemos hecho nosotros.

NUESTRA EXPERIENCIA: Todas estas recomendaciones están muy bien de manera general pero nosotros hacemos colecho y pasamos la mayoría del tiempo en el salón jugando por lo que realmente no tiene sentido prepararle un dormitorio así. Nuestra solución ha sido dividir el dormitorio en varias estancias. El colchón en el suelo está en nuestra habitación (habitación de matrimonio), ahí dormimos. La habitación de T tiene la estantería baja, armario y espejo además de una cómoda para poder tener almacenaje extra. En el salón he adaptado todo lo demás (estantería de juguetes, mesa y sillas bajas, alfombra…)

Os dejo unas fotos de como hemos adaptado la zona de juegos en nuestro salón. (Publicaré en IG otras del dormitorio, en cuanto pueda)

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En la cocina

La cocina es uno de esos espacios en los que más van a aprender los niños sobre la vida práctica. Es un lugar con muchos peligros pero que debemos abrir a la experimentación de los niños (Siempre vigilados, por supuesto). Para adaptar la cocina a la pedagogía Montessori se pueden seguir las siguientes recomendaciones:

• Colocar una estantería, mesita o cualquier otro espacio acondicionado donde guardar de forma ordenada los platos, vasos, cubiertos y otros utensilios de cocina que utilizará el niño. De forma que pueda cogerlos directamente de ahí sin necesidad de perdírnoslo.
• Poner a su disposición una fuente de agua, jarra o, si es posible, grifo.
• Tener una mesa o encimera a su altura para que pueda trabajar
• Poner a su disposición fruta u snacks saludables.
• Disponer de un espacio con utensilios de limpieza para que pueda ser parte de las actividades de limpieza de la casa.

NOTA: Si no tenéis espacio en la cocina para añadir nada más, una buen recurso es utilizar la parte baja de un armario para colocar ahí sus cosas, implicará que no estén a la vista y tendrá que aprender a abrir la puerta, pero es una forma de solucionarlo. Es cuestión de darle una vuelta.

NUESTRA EXPERIENCIA: Nuestra cocina es muy pequeña por lo que adaptar un espacio para él ha sido bastante quebradero de cabeza. Finalmente hemos construido una estantería a medida adaptada al único espacio extra disponible en la cocina (detrás de una puerta que está siempre cerrada). Ahí tiene sus cosas a su altura. Lo que no hemos podido poner es una encimera, mesa ni ningún otro espacio, para ello hemos incorporado a nuestras vidas una torre de aprendizaje en la que T se puede subir a la altura de la encimera normal para poder trabajar.

En el baño

En el baño se aprenden muchas cosas de vital importancia para los niños: aprender a utilizar el WC y dejar el pañal, cuidado y limpieza personal como lavarse las manos y los dientes, la hora del baño… De manera general estos son los consejos para adaptar el baño:

• Colocar un lavamanos a la altura del niño. Como esto suele ser imposible, se puede adaptar el bidé o hacer algún invento.
• Junto a este lavamanos hay que colocar jabón, toalla, útiles de higiene (cepillo de dientes, cepillo…) y un espejo. 
• En el WC, dependiendo de la edad del niño, adaptar sistemas para que pueda ir al baño solo (hay muchas opciones). 

NUESTRA EXPERIENCIA: El baño es la estancia que más difícil me ha resultado adaptar, de hecho lo hemos solucionado con la torre de aprendizaje de manera que pueda estar a la altura del lavamanos normal. Aún no hemos llegado a la fase de quitar el pañal para contaros.

En el hall

Otro espacio de la casa al que podemos prestar atención es al hall. En él entramos y salimos, nos calzamos y ponemos o quitamos los abrigos. Adaptarlo es quizás el más fácil de todos.  Para favorecer la autonomía del niño se recomienda:

• Colocar un banco donde pueda sentarse para ponerse o quitarse los zapatos y dejarlos ordenados.
• Colocar una percha para que pueda dejar el abrigo, mochila u otros complementos. 

NOTA: Para halls pequeños una idea es colocar una silla plegable que se pueda poner y quitar. Para los abrigos se pueden colgar algunos pomos anchos en la pared que sirvan de colgadores. Así se ocupa el mínimo espacio posible.

Otras estancias

He hecho un repaso a las estancias principales de la casa pero, como decía al principio, cada casa es un mundo y si tenéis otros lugares en los que pasáis el tiempo con los niños también pueden ser objeto de adaptarse al estilo Montessori siguiendo las directrices que marca esta pedagogía. Por  nombrar algunos podrían ser:

• Sala de juegos diferente al dormitorio: como en nuestro caso que la zona de juegos es el salón. No tiene mayor complicación que colorcar estanterías bajas y resto de recomendaciones para el dormitorio sin incluir la cama y el ropero.
• Jardín: el jardín es un espacio ideal para disfrutar de la naturaleza, ahí podemos colocar una cocinita de exterior, un arenero… dependiendo del tamaño del jardín. 

Para saber más

Y para terminar me gustaría acabar este post con un poco de bibliografía y webgrafía que os puede resultar muy útil para seguir profundizando en este tema. Os voy a nombrar las fuentes de información que yo he seguido para realizar este post.

• Libro «Educar en la felicidad. Montessori en el hogar, de la teoría a la práctica» de Marta Prada, autora del blog Pequefelicidad . Este libro es muy muy recomendable, viene todo bien estructurado y explicado. Me encantó.
• Libro: «Montessorizate» de Beatriz M. Muñoz.
• Blog: Pequefelicidad de Marta Prada, el libro está genial y en su blog encontraréis mucha más información interesante. Altamente recomendable.
• Blog: Tigrigeando de Beatriz M. Muñoz
• Blog: Montessori en casa de Cristina Tebar
• Curso: Montessori en casa de Miriam Escacena. Criar con sentido Común
• Curso: Montessori en el hogar de Beatriz M. Muñoz. Escuela Bitácoras

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Y hasta aquí el post, espero que os haya ayudado a conocer un poco más la pedagogía Montessori y que os animéis a incorporarla en vuestras vidas. Espero también que os haya ayudado nuestra experiencia. Un abrazo para todos y todas, sed felices, nos vemos en las redes.

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